为全面贯彻落实党的二十大精神，在教育强国建设中开创职业教育新局面、塑造新赛道，5月7日，省教育厅以2024年河南省暨漯河市职业教育活动周为契机，邀请10余家中央驻豫媒体和省内主要媒体，对漯河市职业教育改革发展进行集中采访，围绕漯河市职业教育领域的亮点、特色进行集中报道。

近年来，漯河市深化产教融合，坚持教随产动、以教促产、以产助教，正在努力打造职业教育和食品产业同频共振的良性发展格局，职业教育的辐射力、吸引力进一步增强，培育的“漯河食品”已成为全省职业教育六大知名品牌之一，“河南口腔”“中国护士”等职教品牌享誉全国。

中原食品实验室落户漯河食品职业学院，这也是我省目前唯一落户高职院校的省级重点实验室，带动形成了与漯河市主要产业领域相对应的人才培养体系，培养了一大批不同层次的优秀人才，有力地支撑了漯河市经济社会发展。

第一站：漯河食品职业学院

第一站记者团来到了漯河食品职业学院，就“河南省食品加工中试基地漯河市食品产业公共研发平台中原食品实验室”等进行深入采访。

会议围绕漯河市职业教育改革发展亮点举措、服务漯河市社会经济发展成果等内容进行深入交流。会上，漯河市教育局漯河市部分职业院校负责人及师生代表，企业代表结合自己工作、学习实际就职业教育的发展成效和丰硕成果进行发言。座谈会后记者团进行实地观摩采访。

近年来，漯河食品职业学院积极参与国家和河南省重大战略任务，尤其为“国家粮食生产核心区”和乡村振兴等国家战略提供人才支撑和技术支持，紧紧围绕漯河中国食品名城建设和河南万亿食品产业设置专业，坚持校企合作、产教融合、工学结合、知行合一，打造优势特色专业和重点专业群。

一是勠力打造“产学院转创”融合发展办学模式，培养更高素质的劳动者。探索了多方共筑开放式区域食品产业公共研发平台，多维共创成果转化引领的人才培养环境，建立了“产学研转创”协同，“企、校、科、转、孵”多主体人才培养“五共”人才培养机制。通过“产学研转创”办学模式的实践，形成了服务区域食品产业升级发展创新引领的技术技能人才培养体系，培养了一大批熟悉成果转化全过程、能够服务成果转化的食品技术技能人才，实现了高等职业院校教育教学改革从职教与产业“对接”引领到“助推”产业升级发展成果转化引领的转变，找到了食品高职院校人才培养有效助推我国食品产业从低端走向中高端的基本路径。

二是通过高水平教科研平台建设，促进更高技术含量的劳动资料耦合。学校协同国内一流食品高校科研院所，先后建设了国家级食品应用技术协同创新中心、中原食品实验室、河南省食品加工中试基地等13个科技研发平台，建成了国家级众创空间等17个社会服务平台和国家级高技能人才培养培训基地等14个社会培训平台。基于大数据、人工智能等新科学技术迅速发展，学校进一步通过利用多学科交叉融合创新提升未来食品科技的核心竞争力，推动以食品组学、食品感知学、食品合成生物学等为代表基础科学的应用研究、中试服务、成果转化，产生食品细胞工厂、智慧厨房、智能制造和精准营养等新兴业态，以实现食品产业的跨越式高质量发展。

第二站：漯河医学高等专科学校

第二站记者团来到了河南省较早进行西医人才培养院校之一的漯河医学高等专科学校。

近年来，漯河医学高等专科学校持续完善制度建设，创新服务理念，不断强化人才培养质量。

在产教融合方面，积极畅通医教协同、产教融合渠道，健全校院（企）“双元”育人机制，牵头成立豫健医药高等职业教育集团，深化与集团单位合作，紧盯行业发展趋势，与医院、行业专家共同制定专业人才培养方案，规范和强化实践教学环节，促进学生“早临床、多临床、反复临床”。该人才培养模式改革获得国家级教学成果奖二等奖。持续打造“双师型”教师队伍，建立校院师资人才资源库，将学校和医院的教学团队、科研团队等资源进行整合，从学校和医院两方面加大“双师型”教师建设力度。

在专业建设方面，加速推进“双高校”建设和“提质培优”行动计划落实，围绕临床医学省级高水平专业群建设，持续深化“三教”改革，加强规划教材和精品在线课程建设，推进“岗课赛证”融合发展，主动对接最新的职业标准、行业标准和岗位规范，及时推进课程改革。临床医学、护理、药学等三个专业获得省级骨干专业。在2023年发布的“GDI高职专科专业评估榜”中，学校口腔医学获评A+，医学影像技术获评A-，医学检验技术获评A,临床医学、护理获评B+。近3年，学校临床执业助理医师和口腔执业助理医师考试平均通过率高于全国平均水平，在全省名列前茅。

在思政课建设方面，认真落实时代新人铸魂工程、大思政课建设工程，聚焦思政课质量提升，制定思政课教师任职资格标准和选聘办法，配齐建强思政课专职教师队伍；创新“馆课结合式”实践教学，建成“共产党人精神谱系馆”，该项目获得国家级样板党支部。同时挂牌成立了中州抗战纪念馆等15个爱国主义教育基地，大大丰富了思政课实践教育载体，提高了学生参与实践教学的积极性。

第三站：漯河市第一中等专业学校

第三站记者团来到了漯河市首家“国家级重点职业学校”漯河市第一中等专业学校。

近年来，漯河市第一中等专业学校深化校企合作产教融合。与多家企业开展深度校企合作和学生实习工作；积极申报产教融合型院校；紧密结合教学申报新型专业示范点；稳步推进汽车实训车间建设，落实现代学徒制示范点要求，汽车运用与维修现代学徒制试点顺利通过验收；打造服装生产性实训基地，通过服装专业特色学徒的特点，依托产教融合共创共产，实现专业的提升发展。

优化课程设置，深化三教改革。以提质培优计划和专业课程标准化建设为抓手，创新专业教学模式，提高教育教学质量和教学管理的规范和精细化水平。我校有示范性新兴专业点新能源汽车运用与维修，示范性特色专业点电子商务，示范性骨干专业点机电技术应用。学校围绕升学就业双导向办学模式，修订专业人才培养方案，结合“岗课赛证”优化课程设置，实现课程与技能大赛及1+x证书紧密结合，以课堂教学为抓手，以竞赛项目为引领，以三教改革为目标，提升教学质量，落实立德树人根本任务，坚持德技并修形成特色鲜明的专业教学模式，理工类推进四步教学法，艺术服务类推广2422的专业教学模式，文化课实行分层教学模式，提升专业发展质量，为学校高质量发展注入新活力。

人人持证技能强校。学校围绕省市“人人持证，技能河南”建设要求高质量开展职业技能培训、认证工作。面向校内外开展电子商务师、美容师等20个专业工种的免费技能提升服务，助力我市“乡村振兴”建设；每年学校开展各类职业培训1500余人次，组织技能认定评价2500余人次，完成“1+X”技能考证400人次。3年来，共计8900余人通过学校实现技能提升。

第四站：漯河市实验中等专业学校

第四站记者团来到了漯河市实验中等专业学校。

漯河市实验中等专业学校的办学定位是高起点、高水平、高质量；办学思路是办一个专业、引进一个企业、对接一个产业、面向一批高校；学校秉承着“校企合作、专业共建、职普融通”的办学模式；打造“多元办学、专家治校、名师任教”的办学特色；坚持“没有差生只有差异”的教育理念，为实现“读中专、夺金牌、读中专、上大学”的办学目标而努力。

在校企合作方面，学校现开设有数字媒体、艺术设计、幼儿保育、新能源汽车运用与维护、体育运动、音乐表演、形象设计、智能设备运行与维护、中西面点、智慧健康养老服务等17个热门专业20多个办学方向。学校积极与企业合作，共同推进产学研一体化，共同开展技术研发、人才培养等活动，实现了资源共享、互利共赢。

注重学生的实操的培养，学校积极推行理论与实践相结合的教学模式。实行分层和走班教学，个性化教学，学生进步显著。课堂上进行小组合作探究，探索“简e乐PK”教学新模式，常抓学生抬头率，提高学生学习兴趣。学校还注重教师的培训、教学、教研，将推门听课常态化一批优秀的教师、骨干教师快速成长。

学生管理上，学校始终坚持以学生为本，认真落实五育并举。注重学生的思想政治教育和心理健康教育，开设有阅览室、心理咨询室及情绪宣泄室等，营造了积极向上的氛围。同时积极组织学生参加各种社会实践和文化活动打造了“二节”（周末文化艺术节、社团文化节）、“三会”（运动会、迎新文艺晚会、元旦晚会）、“四月”（学雷锋活动月、敬先烈祭扫活动月、“致青春”五四合唱文化月、校园消防安全月）等多项特色校园文化品牌。此外，学校积极开展如茶艺社团、国旗护卫队等49个社团以提高学生综合素质、丰富学生课余生活。