马明超对我市“非遗进校园”工作取得的成效给予充分肯定。他强调，将非物质文化遗产引入校园教育体系，是传承弘扬中华优秀传统文化的需要，更是满足青少年对非遗知识学习需求的有效途径。各相关部门要高度重视、密切配合，做好各项要素保障，积极引导学校从有利于学生身心健康出发，设置好相关课程，开展好相关活动。要加强对非遗传承人才的扶持和培育，用好各项支持政策，提升非遗代表性传承人的社会地位，创新政府、学校与非遗代表性传承人交流合作机制，探索非遗传承保护新路径，培养更多非遗传承人才。要做好宣传推广，营造全社会共同参与保护传承的良好氛围，让古老非遗在新时代焕发出新的生机与活力。

在市实验小学、市实验幼儿园，马明超走进非遗课堂，与师生进行亲切互动，共同体验传统美术和技艺。在市第二实验中学，马明超详细了解学校非遗课程设置及教学效果，并观看了传统音乐、戏剧与曲艺等项目展演。

漯河日报全媒体见习记者 徐斐斐

校对 曹   华

统筹 周鹤琦

审读 李玉冰