专家引领把脉问诊 五育融合擘画新篇

春日校园,万物竞发。3月23日,教育部中学校长培训中心专家、华东师范大学教育学博士王俭教授,与教育部中学校长培训中心第19期、21期优研班专家——拉萨市第三中学党委书记扎西卓玛、新疆兵团二中校长徐蓉一行,莅临漯河市实验中学开展深度视导活动。漯河市教育局党组书记、局长王海东,漯河市实验中学领导班子成员参加了视导座谈。
专家组通过听取汇报、实地参观、课堂观摩、研讨交流等形式,为市实验中学办学治校精准把脉、传经送宝,共绘五育并举、高质量发展的教育新图景。
市实验中学党委书记张凤坤以《守正创新铸品牌 砥砺前行启新程》为题,从“党建铸魂、五育融合、文化立校、集团赋能、智慧转型”五个维度,系统介绍了学校近年来的探索实践与办学成效。重点阐述了学校构建“德育铸魂、智育提质、体育强身、美育浸润、劳育淬炼”五育融合育人体系的创新举措,以及“双减”背景下坚持开放办学、智慧教育赋能提质增效、轻负高质的实践路径。
专家组实地参观了学校五育并举育人成果。参观过程中,专家们边走边看、边听边问,与陪同人员亲切交流,深入了解五育融合的具体做法和实际成效。
当天下午,专家组深入教学一线,随机听取史燕玲老师执教的语文写作课,实地考察学校课堂教学改革实况。课后研讨中,王俭和扎西卓玛对本节课给予高度评价,认为“体现了素养导向的教学转型”。并就一堂好课的标准与参与教研的教师深入分享:好课要做到“五实”,即扎实、充实、丰实、平实、真实。与会教师深受启发。
视导总结点评环节,王俭代表专家组发表讲话,对漯河市实验中学整体办学工作给予高度赞誉。他指出,漯河市实验中学办学思路清晰、办学定位精准,五育融合工作有抓手、有载体、有举措、有成效,全面彰显了新时代优质中学的办学追求与教育担当;学校在集团化办学模式探索、智慧教育数字化转型、特色育人体系构建等方面的实践,具备前瞻性、创新性与示范性,为区域基础教育发展提供了可借鉴的经验。同时,对学校未来发展提出殷切期望:要“在守正中创新,在融合中突破”,进一步凝练办学理念,发展独特风格,形成鲜明特色,最终建设成为高质量发展的中原名校,为区域基础教育改革提供“实验样本”。
张凤坤代表学校对专家组的精准指导和倾囊相授表示衷心感谢。他表示,此次视导是对学校工作的全面体检,更是难得的学习提升机遇。学校将认真梳理专家意见,切实把视导成果转化为办学治校的实际成效。“下一步,我们将继续守教育之正、创时代之新,努力将漯河市实验中学建设成为内涵更丰富、特色更鲜明、质量更优异、人民更满意的高品质学校,为教育强国建设贡献‘实验’力量!”张凤坤说。
此次视导活动,搭建了市实验中学与国家级专家、名校对话交流的高端平台,拓宽了办学视野,明晰了发展路径,注入了强劲动力。全校师生将以此次视导为新起点,深耕五育融合,深化改革创新,奋力书写人民满意教育的崭新答卷。
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