宋亚乐:扎根教育 履职为民


6月23日,记者在舞阳县孟寨镇初级中学看到,市人大代表、该校教师宋亚乐正和几名学生家长交流。大家你一言我一语,聊着农村留守儿童的假期管护难题。宋亚乐一边记录大家的诉求,一边结合实际梳理假期安全管护对策,同时为草拟关于农村学校留守儿童假期管理工作的建议积累调研素材。多年来,她以三尺讲台为起点,将人大代表的初心使命融入服务师生、惠及群众的一件件具体事务。

“人民选我当代表,我当代表为人民。”当选人大代表以来,宋亚乐始终牢记使命。她深知,民意在基层,实情在一线。为此,她把每一次家长会都当成民意恳谈会,把每一次家访都变成调研走访。课余时间,她走进校园、乡村、社区,倾听大家的心声,收集民生诉求,聚焦乡村教育的堵点、难点,通过扎实的调研和深度思考,传递民声、精准建言。
宋亚乐长期关注城乡教育均衡发展。经过大量走访摸排,她提交了《关于进一步推进城乡教育资源均衡配置的建议》,呼吁加大乡村教育投入、强化农村教师队伍建设。这份建议得到相关部门重视,有效推动城乡学校结对帮扶、教师交流轮岗等政策落地,让县域乡村教育有了切实改变。
聚焦“双减”政策落地,宋亚乐走进十余所学校、走访数十个家庭,广泛收集师生和家长诉求,提交了《关于提升课后服务质量,促进学生全面发展的建议》,推动各学校丰富课后社团活动、提升课后服务水平,让孩子们在课后有所乐、有所获。
为了促进青少年健康成长,她还联合多名人大代表建言,推动心理健康教育纳入校园必修课,全方位守护青少年健康成长。
教学上,宋亚乐结合农村学生实际,深耕教研、大胆创新,总结出“三阶六维”欣赏式语文教学法,把枯燥的知识转化为生活化案例和情景互动,让课堂既有温度又有实效。她秉持“甜甜的批评”育人理念,对学生温柔包容、因材施教;定期组织学生走进爱国主义教育基地,通过红色故事宣讲、实景体验等方式,厚植少年儿童爱国情怀。
作为舞阳县首席科普专家,宋亚乐常态化开展公益科普直播,围绕科学启蒙、习惯养成、亲子沟通、心理健康等群众关切的问题,用通俗易懂的语言解答家庭教育困惑,引导农村家长转变教育观念。针对乡村校园科普资源匮乏、学生科技视野受限的问题,她提交了《关于科技大篷车走进农村校园的建议》,推动科普资源向乡村倾斜。今年3月市、县科协组织开展科普进校园活动以来,科技大篷车陆续驶入舞阳县马村乡华店小学、孟寨镇实验学校等十余所乡村学校,以新奇的科技设备、有趣的科学实验,让乡村学子近距离触摸前沿科技、感受科学魅力,为孩子们点亮了科技梦想。
履职路上,宋亚乐心系县域发展,深挖舞阳本土文化特色,立足乡村产业需求,提交了《大力发展农民画产业 打出舞阳最亮的名片》的建议,助力本土特色文化产业发展和文旅品牌建设。
同时,她积极参与教育立法调研和执法检查等工作,主动传递基层教育声音,围绕完善教育评价体系、推动职业教育发展、建设教育强县贡献智慧和力量。
多年来,宋亚乐在教书育人和为民履职中践行着“人民选我当代表,我当代表为人民”的承诺。她表示,将始终坚守教育初心、牢记代表使命,扎根一线、实干笃行,持续为县域教育事业发展和民生改善贡献力量。
漯河日报全媒体记者 尹晓玉
校对 谢明芮
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