授课教师围绕舆论与民心、舆论与技术、国内舆论与国际舆论三个维度，剖析当前舆论场形势，指出舆论工作是每名基层党员干部必须练好的基本功。课程聚焦“政府形象塑造+日常微引导+应急处置”体系，结合案例剖析，讲解“舆情研判远胜于应急处置”“先处理情绪再处理舆情”“官方通报要精准回应公众关切”等理念和方法。围绕初步表态式、前期程序式、动态进展式、结果结论式四种通报类型，授课教师提醒学员避免发声太慢、内容太空、结论太急，要做到还原真相、表明态度、回应质疑。

情景模拟以一起家庭矛盾引发的舆情事件为蓝本。学员分组组建联合工作组，模拟开展调查核实、撰写官方通报。随后，学员分别模拟公安、妇联、民政、信访等部门工作人员和属地村委会工作人员身份，面对媒体关于调查进展、责任认定、处置依据等方面的提问，既说明事实，也通报进展。授课教师现场点评，对照通报样本，引导学员查找逻辑漏洞和表达短板。学员纷纷表示，这种“真刀真枪”的演练，让大家的舆情研判、媒体沟通、应急处置和群众工作能力得到了实实在在的锻炼。

通讯员 孙红叶 曹 钰 庞雪艳

校对 许璐瑶

统筹 李   鑫

审读 孟祥民