7月25日上午，漯河市2024年中小学市级骨干教师培育对象集中培训继续进行。

郾城区教师发展中心教师卢春霞以《认识自己 发现孩子——读书与教师专业发展》为题作专题讲座。她从人为什么要读书、教师为什么要读书、教师读哪些书、教师该怎样读书四个方面层层深入地指出了教师专业发展的重要途径。

省级优秀班主任、省学术技术带头人、漯河实验小学语文高级教师郭惠明以《塑造核心语文素养之根 培养学生良好习惯》为题，从“一日常规”让学生感受语文学习的乐趣；丰富的语文实践活动，提升学生综合素质；家校携手培养学生良好学习行为习惯；自我成长拥抱幸福这四个方面进行具体解说。

郭惠明在平常的日常教学中侧重培养孩子的“一日常规”习惯，从进入教室的晨读抓起，诵读经典浸润心灵；课前，分享积累的好词佳句、好书推荐；课堂，感受祖国语言文字之美；课间，读书、游戏各享其乐；课后，读书看报丰富语文学养，采取多种多样的形式，激发学生学习的乐趣，课堂教学有丰富的实践活动，让语文学习不止步于课堂，真正提升了学生综合素养。

广大教师纷纷表示，通过本次培训，从专家们身上获得了宝贵的知识和经验。她们的精彩讲座和精细化教学展示带来了新的启示和思考，并深知教育事业从来都不是孤立的，需要不断学习、反思和进步，需要不断提升教学技巧和方法，为提高教学质量和学生的学习效果奠定坚实的基础。（范斌）