“我们不仅要让学生学习地理知识，还要让他们在实践中感受地理的魅力。”王飞燕介绍，三年来，知行地理社精心设计实践活动：亲手制作地球仪探寻经纬网奥秘、堆砌等高线模型理解地形起伏、绘制中国地形阶梯图领略山河壮美……活动趣味十足，让地理知识变得鲜活起来，有效激发了社团成员的学习兴趣。

一团团黏土化作连绵山脉，一幅幅中国地形阶梯图在社团成员手中成型……每周，漯河市第五初级中学知行地理社的活动室都有社团成员专注实践的身影。知行地理社成立以来，以“知行合一”为宗旨，将抽象地理知识转化为生动实践，让社团成员在动手探索的过程中感受地理魅力、涵养家国情怀。

知行地理社活动空间不局限于教室。指导老师带领社团成员走出校园，开展研学活动：在贾湖遗址，社团成员探究古代稻作文明与地理环境的深层关联；在许慎文化园，社团成员身着汉服，从“漯”“河”等汉字构形中了解先民对自然环境的认知……行走的课堂让社团成员在实践中收获知识、增进对家乡的感情。

知行地理社秉持“五育”并举理念，将实践活动与劳动教育有机融合。在近期举办的河南省劳动技能大赛中，社团成员认真设计方案、专心动手实践，在劳动中锻炼了耐心和毅力，在团队协作中学会了沟通与配合。

“这些活动让我们收获知识，学会将想法变为现实，在团队中发挥自己的作用。”社团成员韩雨晨说。

如今，知行地理社已成为漯河市第五初级中学的特色社团名片。社团成员用双脚丈量沙澧大地、用双手构建地理模型，展现了新时代学子勤于实践、勇于探索的精神风貌，为学校素质教育发展注入了鲜活力量。