“高中生学业压力大、内心敏感，需要老师主动走近，倾听他们的心声。”郭仪娴认为，相较于生硬的说教，平等的交流、真诚的共情更有助于教师、家长走进学生的内心，帮助他们消除成长路上的迷茫。

为精准把握学生动态、了解学生成长需求，郭仪娴建立了常态化、精细化的谈心育人机制，严格践行“五必谈”原则：学生状态波动必谈、成绩起伏必谈、情绪低落必谈、人际困惑必谈、思想迷茫必谈。她坚持“一对一”全覆盖谈心，全面掌握学生情况，第一时间解决学生成长中的各类问题。在谈心沟通中，她摒弃传统的说教和批评模式，以朋友的身份耐心倾听学生心声，充分体谅学生学业压力大、青春期烦恼多，并给予理解和包容。同时，她针对不同学生的问题，开展精准疏导：对心态浮躁的学生，耐心疏导情绪，帮其分析学习难点、梳理学习思路；对缺乏自信的学生，用心发现其闪光点，给予鼓励引导；对成绩优异的学生，做好正向引导，提醒其戒骄戒躁，助其突破学习瓶颈；对基础薄弱的学生，量身定制提升计划，手把手辅导、循序渐进帮扶。她提炼出的“多倾听、少说教、重共情、常回访”谈心工作法，成为班级德育工作的亮点。

暖心的教育方式，让郭仪娴成为学生最信赖的“知心姐姐”。在她的悉心引领下，她带的班班风端正、学风浓厚，学生心态积极阳光、凝聚力强，营造出互帮互助、争先向上的良好氛围。

作为一名美术教师，郭仪娴秉持“以美润心、以艺育人”的教学理念，不断创新课堂教学模式，打破美术课堂单纯传授技艺的局限，推动美育、德育、智育深度融合。在日常教学中，她积极丰富教学内容、优化授课形式，将中华优秀传统文化、经典艺术鉴赏、艺术创作实践相融合，把美感培养、人文素养提升和品格塑造融入每一节美术课，引导学生发现美、感受美、创造美，让学生在艺术熏陶中涵养品格、砥砺心性，真正实现以美育人、以美铸魂。

深耕教学、潜心育人之余，郭仪娴始终牢记党员教师的使命担当。2021年至2022年，她积极响应上级号召，远赴新疆参与支教工作。支教期间，她精心打磨每一堂课，用心关爱每一名边疆学子，将先进的教学理念和美育教学新模式带到当地，用爱心和责任点亮边疆孩子的艺术梦想。凭借突出的工作表现和无私的奉献精神，郭仪娴获得“漯河市援疆先进个人”荣誉称号，用实际行动诠释了新时代人民教师的责任与担当。

漯河日报全媒体记者 尹晓玉

校对 张伟伟

统筹 周鹤琦

审读 谭艺君