做有温度的老师
1999年,赵静进入市实验小学,开始了她的教学生涯。28年来,赵静扎根教育一线,以一颗平常心践行育人使命,把满腔真情倾注给一届又一届学生。

9月7日,记者采访了赵静。“我觉得好的教育始于懂得孩子,理解、尊重、共情他们的所求所爱。”赵静的这份“懂”,藏在一件件细碎小事里:不随意拖堂,把完整课间还给孩子;当堂完成作业,留给孩子充足的时间;孩子知错愿意改正,便给孩子改错的空间,不轻易告知家长……这些微小细节,让学生真切感受到了被理解、被尊重,学生也更加喜欢老师。开学前,顾怡轩同学的妈妈告诉赵静,孩子天天在家念叨“千万不要换班主任”。妈妈追问原因,孩子说:“因为赵老师懂我们。”
28载班主任经历,“温度”二字始终贯穿赵静的班级管理全过程。她始终笃信:讲有温度的话,做有温度的事,让学生的身体和心灵都健康成长。她鼓励孩子们主动锻炼身体,积极参加学校各种比赛。学校“校长杯”篮球联赛期间,她从赛前训练到赛中组织、赛后总结全程跟进,带领孩子们在拼搏中树牢“健康第一”的理念。
由于工作出色,赵静先后被评为河南省骨干教师、漯河市师德先进个人、漯河市优秀教师、漯河市优秀班主任等。
漯河日报全媒体记者 齐国霞
校对 曹华
统筹 周鹤琦
审读 孟祥民
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